|
|

|
|
 | |
Главная >> Медицинские статьи >> Психология
Жизненный крах? Вам просто нужно заняться собой К профессору Института повышения квалификации врачей Минздравсоцразвития и Мюнхенского Университета — Евгению Александровичу ШАПОШНИКОВУ Таха пришла в полной уверенности, что ее жизнь не удалась: работу она найти не может, а любовные истории не имеют продолжения... В результате консультации, которую мы публикуем в сокращении, выяснилось, что для начала надо привести в порядок свой организм, а уже потом решать психологические проблемы. Кому-то точка зрения профессора Шапошникова покажется спорной. Мне же она очень симпатична: несколько лет назад я смогла преодолеть тяжелое депрессивное состояние с помощью курса обыкновенного массажа. ИТАК, «ДОКТОР, МОЯ ПРОБЛЕМА ТАКОВА: У МЕНЯ КРАХ ВО ВСЕХ ОБЛАСТЯХ». ПРОФЕССОР: Во всех? Давайте выделим самое главное. ТАХА: У меня крах в личной жизни. ПР: Это общая фраза. Замужем были? ТХ: От меня все время уходят мужчины. Я не разведена, но мы с мужем живем отдельно, у нас взрослая дочь. ПР: С супругом отношения поддерживаете? ТХ: Внешне поддерживаем, поскольку работаем в одной области. Профессиональные отношения, я думаю, они всегда были и останутся. ПР: Вы теперь в этой сфере не работаете? ТХ: Я работала, просто так получилось, что в определенный момент все мои коллеги пошли на телевидение, а меня никто не пригласил. У меня был проект, но муж его не принял. Я ему очень доверяю, считаю гениальным человеком. Это был театральный проект, там каждый должен был проявить себя как режиссер. Я набрала актеров...Это было очень интересно, но проект не был принят. ПР: Одаренным можно быть, но это не значит, что он решает какие-то ваши профессиональные вопросы. ТХ: В тот момент я не знала, что делать и пошла учиться в Академию моды. ПР: Вы сами приняли это решение? ТХ: Сама... Тем более, что у меня есть способности к рисованию, мне сказали очень много хороших слов и я решила... (В глазах Тахи появляются слезы). ПР: Слезы близко стоят? ТХ: Да... И, кстати, что касается моды... Эта профессия для меня тоже не имеет особой перспективы. Ведь для того, чтобы существовать в моде, нужны большие средства. Все студенты значительно младше меня, они уже умеют шить, конструировать, мне сложно, я все время отстаю от них. Как творческий человек, я, конечно, представляю для них интерес... знаете, у меня сложные отношения с модой... ПР: Трудно общаться с другими возрастными группами? ТХ: Легко. У меня большой опыт. И я умею не пускать ситуацию на самотек. Но длительных отношений с ними я не завязываю. Хотя была одна девочка, с которой я подружилась... Потом меня одновременно «кинули» — близкий человек и эта девочка. ПР: А как девочка может вас кинуть? В профессиональном плане? ТХ: Я стала негативно к ней относиться, она поучала меня, была бестактной. Я решила, что больше никого к себе не подпущу, и оказалась в вакууме... ПР: Из-за одного случая? ТХ: Не из-за одного случая. Просто я считаю, что в этой ситуации не было продолжения каких-то отношений — если человеку не очень интересно то, что я предлагаю, то он мне тоже становится неинтересен. Мое депрессивное состояние было еще спровоцировано последним разрывом. Это мой врач, я была тяжело больна. ПР: И как можно разорвать отношения с врачом? ТХ: Как с врачом я с ним не разорвала отношения, мы были близки, у нас был роман. Понимаете, я умирала, а лотом вдруг выжила, это такая эйфория. Мне очень хотелось вернуться в реальный мир. Помимо этого он мне понравился: он очень похож на доктора Чехова. Я проявила инициативу, он ответил, и у нас завязался роман. Потом я поняла, что он не тот человек, каким мне показался. ПР: Хуже или лучше? ТХ: Хуже. Он человек очень мужественный. Я привыкла к другой публике, а здесь какая-то обстоятельность. Реальный человек. ПР: Чем же он тогда оказался плохой? ТХ: Ну, во-первых, он привык брать, а не отдавать...Еще? Он использовал мое чувство, не отвечая на него. Видимо просто заполнял свою сексуальную нишу. Не объяснив мне ничего, любимый человек перестал со мной общаться, как с ненужной вещью. Оказалось, что он завязал роман с женщиной, которая была на 30 лет моложе его. Она же цинично сообщила мне об их отношениях. Еще доктор считал, что я бездельница. Он не понимал, что у меня сейчас кризисный момент, что я стою на распутье. После неудачного театрально проекта не нашла того, чем мне хотелось бы заниматься, поэтому достаточно сложно устроиться на работу. Я ему сказала, что хочу устроиться уборщицей. Врач мне заявил, что у меня такие связи, такой статус... Почему я ими не пользуюсь? Метод, в котором используется способность пациента проводить сопоставление, делать выводы. Объяснение и разъяснение — первый этап метода, включающий истолкование сущности проблемы, причин ее возникновения, до этого, как правило, игнорируемых пациентами. В результате у человека появляется новый взгляд на проблему, исчезают дополнительные тревоги, и он сам уже может контролировать свое состояние. Консультант – Е.А. ШАПОШНИКОВ, профессор, академик РАЕН, специалист по лечебной психологии. 8-903-742-49-13 08.04.2006
Смотрите также: Облитерирующие заболевания аорты и артерий нижних конечностей, Лазерная хирургия глаза. Есть ли риск?, Роль острого и хронического стресса в патогенезе приступов астмы у детей, Стридор у новорожденных и детей первого года жизни, Современные гормональные контрацептивные средства. Новые возможности получения дополнительных лечебных эффектов Интересные факты:
Начальные проявления недостаточности кровоснабжения мозга (этиология, патогенез, клиника и диагностика) Л. С. Манвелов Кандидат медицинских наук, НИИ неврологии РАМН, Москва Согласно “Классификации сосудистых поражений головного и спинного мозга”, разработанной НИИ неврологии РАМН, к начальным проявлениям недостаточности кровоснабжения мозга (НПНКМ) относят синдром, включающий признаки основного сосудистого заболевания и частые (не реже одного раза в неделю на протяжении последних трех
| Семь упражнений от варикоза Около 30 процентов женщин страдают варикозом. Если вам поставлен такой диагноз, то эти несложные упражнения помогут улучшить венозное кровообращение.
| Некоторые аспекты рефлексодиагностики и рефлексотерапии В природе любой процесс имеет причинно-следственный механизм и любое заболевание возникает не сразу с появления морфологических изменений в органах, а вначале с появления первоначальных скрытых нарушений в организме. Ими являются функциональные нарушения, которые могут сохраняться когда короткий, а когда и очень длительный период перед заболеванием.
| Как похудеть без ограничений Некоторые из нас остаются худощавыми, не придерживаясь никаких ограничений в еде и не мучая себя физическими упражнениями. Другие никак не могут похудеть, принимая все эти меры. Почему? Этим вопросом занялась группа медиков из Медицинского колледжа при Лондонском госпитале. Полученные исследователями результаты заставляют предполагать, что во всем виновато индивидуальное устройство мышц.
| Противокашлевые препараты в педиатрии Лечение кашля показано только в тех случаях, когда он существенно нарушает самочувствие и состояние больного. Выбор противокашлевой терапии в педиатрии определяется следующими факторами: причиной возникновения кашля, особенностями формирования кашлевого рефлекса в детском возрасте и механизмом действия используемых противокашлевых препаратов.
|
| |
|