|
|

|
|
 | |
Главная >> Лекарства >> Лекарственные средства на букву С
Сабельник-МаксПроизводители Алина Фарма(Россия)
ФармГруппа Биологически активные добавки к пище
Международное непатентованное наименование Сабельник-Макс
Смотрите также: Скипидарная мазь, Септопал, Софья-Сонные травы, Симилак с железом, Сироп "Ежевика" Интересные факты:
Типология систем здравоохранения и организационно-правовое поле медицинских услуг Тогунов И.А. Доктор медицинских наук, профессор кафедры БМИ Владимирского государственного университета
| Аутоиммунный тиреоидит Вкратце о заболевании. Аутоиммунный (или лимфоцитарный) тиреоидит (другое его название - болезнь Хасимото, или как ещё говорят - Хашимото) развивается в том случае, когда в сыворотке крови человека появляются аутоантитела к щитовидной железе, когда в ткани щитовидной железы появляются иммуноглобулины. В патогенезе (т.е. патологическом развитии болезни Хасимото много общего с диффузным токсическим
| Парадонтоз Рекомендую Вам: • В питании Вам следует отказаться от молока, молочных продуктов, от сахара, от белого хлеба, от макаронных изделий. Необходимо использовать в пищу морепродукты - морскую рыбу (треску), морскую капусту (в виде порошка-продаётся в аптеках) - добавлять в первые и вторые блюда и в салаты, морские водоросли, капусту белокочанную в любом виде, хрен, редьку, редис, репу, кресс-салат
| Проблемы остеопороза у мужчин Чл.-корр. РАМН, профессор Е.Л. Насонов ГУ Институт ревматологии РАМН, Москва Остеопороз и остеопоретические переломы обычно рассматриваются, как патология, характерная для женщин в постменопаузе и пожилого возраста. Однако остеопороз нередко встречается и у мужчин [1–3]. Фактически 30% всех случаев остеопоретических переломов бедра, которыми страдает население планеты, про
| Современные принципы и препараты для искусственного энтерального питания больных Игорь Евгеньевич Хорошилов Докт. мед. наук, проф. кафедры анестезиологии и реаниматологии с курсом детской анестезиологии и реаниматологии Санкт-Петербургской медицинской академии последипломного образования
|
| |
|