|
|

|
|
 | |
Главная >> Диспансеры >> Психоневрологические
Психоневрологический диспансер № 16Адрес: 129226, Докукина ул., д. 18, корпус 1
Телефон: 181-00-82 (справочная)
Смотрите также: Психоневрологический диспансер № 10, Кожно-венерологический клинический диспансер № 8, Онкологическое диспансерное отделение поликлиники № 174, Наркологический диспансер № 11, Онкологическое диспансерное отделение поликлиники № 37 Интересные факты:
Летний баланс Косметологи рекомендуют увлажнять кожу любого типа не только вечером, но и днем соответствующими косметическими средствами – будь то очищающий крем, косметическое молочко или сливки, тонизирующие лосьоны или тоники – все они должны содержать увлажняющие компоненты. Кожа будет выглядеть здоровой, если постоянно поддерживать ее водный баланс.
| Азитромицин в лечении инфекций нижних дыхательных путей. Позиции сохраняются Профессор Л.И. Дворецкий ММА имени И.М. Сеченова Более чем 20–летний опыт применения в клинической практике азитромицина свидетельствует о его поистине всемирном признании. За это время препарат прекрасно зарекомендовал себя в лечении различных инфекционных заболеваний, и прежде всего бронхолегочных инфекций.
| Синдром раздраженного кишечника П Л. Щербаков Доктор медицинских наук, профессор НЦЗД-ГУ РАМН, Москва Синдром раздраженного кишечника представляет собой комплекс функциональных нарушений работы кишечника. До появления понятия «синдром раздраженного кишечника» отдельные его проявления назывались по-разному, а именно: синдром раздраженной толстой кишки, кишечная колика, дискинезия толстой кишки, невроз кишечника, сли
| Наркомания - неизлечимое заболевание. Существует ли решение? Иванов В.А., Директор по науке и технологиям АНО "Институт Поведения" В статье "Наркомания - хроническое заболевание?!" сформулировано положение о том, что решение проблемы наркомании сводится к ответу на вопрос: "Что стимулирует изменения в обмене веществ в мозге, когда материальный стимул, наркотик, отсутствует?"
| Что такое " не везет" и как с этим бороться? Наверняка, каждый хоть раз в жизни задавал себе вопрос: почему при равных "стартовых условиях" и уровне образования один человек очень быстро добивается своих целей, ставит новые, и вновь находит способы реализации, тогда как другой, пройдя два уровня этой "игры", тормозит и пробуксовывает?
|
| |
|